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“金秋拾穗,重在课堂”西安高新一中“名校+” 西安高新二中、祝村中学公开课活动

来源:威尼斯城娱乐官方平台 时间:2019-06-03 已阅读 48 次

空山新雨后,天气晚来秋,在这收获的秋季,我校迎来了新一轮教学公开课。9月25日、26日来自我校初中数学组、地理组、语文组的8位老师呈现了精彩各异的课堂,来自高新一中的冯生春老师、师工团老师、王辉老师,祝村中学的胡锦老师、高新二中校长助理程霖老师、教务处主任陈盼莹老师全程参与听课、评课。整场活动我们收获了来自各科教师的教学热情、收获了学生的积极反馈、收获了专家的经验点评,收获了教学上的理想共鸣。

 

公开课课堂由两部分构成:一、听课,同组的两位老师进行同课异构,同样的主题,不同的教师演绎不同的精彩;二、评课,首先由上课教师进行说课,详细介绍自己的课程设计、课堂实施效果以及课后反思;其次由同组其他教师进行评课,针对不同的教学设计、不同的课堂表现,给予自己中肯的建议;最后,由教研组长进行整体点评,或好的构思、或巧妙的设计、或存在的问题,在同组教师的共同研讨下,在教师的互动沟通中,增进课堂教学理论与实践经验。

 

数学组-《有理数的混合运算》

六班数学王老师以24点游戏为切入点,从实际问题出发,将平凡的习题课设计的不平凡。八班数学李老师凭借自己的教学经验和机智智慧合理的化解了课堂上出现的小插曲,紧抓课堂实质,从课本出发,回归课本,紧扣课程重点和难点,体现了自身过硬的专业素养。11班数学李老师出彩的教学设计,有针对性的难、易点讲解,激烈的学生分析与讨论,呈现了一堂课堂多元化、学生参与度高的精彩课堂。

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评课环节在三位老师的自我讲解与分析、反思中开始。听课的老师们都对三位老师的课堂进行了中肯的评价,落落大方的教态,设计巧妙、工整的板书,以学生为主的课堂,均体现着一名合格老师的素养。同时评课老师也提出了一些合理化的建议,例如如何更加有效的培养学生的数学思维?如何让我们的数学课堂更有效?如何在个别环节追加“为什么”的疑问?这也是我们所有数学老师需要共同钻研的问题。

最后数学教研组长冯生春老师提出,如何在数学课堂上体现分层教学的重要性,让不同层次的学生在数学课堂上都有长足的发展,如何做到?怎样做到?冯老师提议以备课组为单位,落实备课组活动,踏踏实实的备好课,上好课。从教师自身严格要求,精心准备,落实课堂,追踪效果。

 

地理组-《地形图》

2班地理张老师以“天时地利人和”导入课堂,引出地形图在古代行军作战中的重要作用,通过故事讲解、活动探究和学生自主学习等方式,层层递进,有效突破课程难点,通过引导学生绘制地形图,调动学生学习积极性,达到学以致用,提高知识掌握度的效果。10班地理邹老师以“沙盘图”为导入,借助学生的旅游体验和景观图的视觉冲击,生动的将生活中的地理与平面地图联系起来,帮助学生精准的掌握并总结五大地形的特点,真正践行了地理课堂应用生活的课程理念。

评课环节老师们各抒己见,对两位老师的课堂教学给予了中肯的评价。两位老师清晰美观的板书设计、从容不迫的教态、丰富多彩的课堂活动得到了听课老师的高度好评,同时听课老师也提出了很多宝贵的建议。地理教研组长师工团老师提出:对初中学生要进行赏识教育,多鼓励学生,对于空间想象能力要求较高的问题,可借助地形图、地理模型等工具,把抽象的问题直观化。教务处主任陈盼莹老师首先对地理组的集体教研活动和两位老师扎实的教学功底给予高度肯定,同时建议老师们给课堂做减法,留给学生更多吸收和思考的时间,用长远的眼光看问题,做好学科规划,全面提高学生的地理素养。

 

语文组-《散步》

语文组公开课展示老师分别为蔡莹老师、杨茂文老师和刘星老师。三位老师为这次公开课做了充足的准备,多次磨课、总结和反思。她们教态自然,语言生动,板书工整且具有艺术性,整个课堂气氛活跃。在教学过程中,老师们通过多样的朗读方式带领学生在“读”中品味文章;通过将上课内容与现实生活联系在一起,引起学生共鸣;通过极具针对性、时效性的课堂拓展,引导学生抓住文本分析问题的本质。

评课环节祝村中学胡锦老师指出:首先,课堂导入应从日常生活的细节入手,更容易激起学生的上课兴趣,拉近与学生的距离;其次,教师对于学生发言的评价要及时,有针对性,多用鼓励性的话语,有益于促进和谐的师生关系,营造幽默轻松的课堂氛围;最后,胡锦老师强调了阅读与写作的重要性。她认为,两者是密不可分,相辅相成的。学生如何把课堂中学习到的在写作中学以致用才是关键。高新一中专家王辉老师从“一节课主问题设置”的角度对三位老师的课堂进行了点评。王老师指出,一节课的主问题设置对课堂的进行起到了至关重要的作用。教师在备课时应着重思考:如何围绕课文的主问题安排教学环节?如何围绕课堂的中心点去循序渐进地引导学生?如何讲出一节“有味道”的课堂?如何把课堂呈现出“润物细无声”的精彩?同时,教师应该针对学生回答的问题,抓住时机,适时引导。最后,陈盼莹主任就语文组的公开课活动进行了总结,首先,陈主任表达了对王辉老师和胡锦老师的诚挚感谢,提倡语文老师们要以老教师为榜样,虚心请教,砥砺前行;其次,评课中只有百家争鸣,老师们才会有更大进步。


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