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在技术革命风暴中的静安区业余工学院

(原载于上海教育出版社《上海教育》1960年第六期)

n         吴惠霖

 

静安区业余工学院是一所新型的职工业余高等学校,它是在席卷本市的技术革命风暴中诞生的,它是劳动人民攀登科学文化高峰的桥梁,它将为培养工人阶级技术队伍作出应有的贡献。

工学院一千三百多个学员来自各个工厂、企业,根据他们生产的需要和文化水平,分别参加了机械制造、电讯电器、纺织工程、化工设计、有机合成五个系的二十三个班级进行学习。他们将要通过三年左右的时间,从原有高中毕业的文化水平提高到大专毕业水平。但仅仅是这样,还不能适应生产技术日新月异的要求,也不能满足职工们对提高生产技术和文化科学水平的需要,工学院又设置了无线电工、电工基础、车工工艺、机械制图四个短期专修班,三百多个具有初中文化水平的职工参加了学习,他们将培养成为各种不同的中等专业人才。工学院还吸收了四十多个大学毕业或具有六级以上有一定文化水平的技工参加化工设计和有机合成的研究班进行科学研究,密切为当前的技术革命服务。

 

誓当技术革命的促进派

 

上课只有短短的几周,全上海、全静安区卷起了技术革命的风暴,每一个学员时时刻刻在关心着厂里的技术革命,怎么样摆脱笨重的体力劳动,怎么样实现机械化、半机械化、自动化、半自动化,怎么样提高劳动生产率……。学员在技术革命中最需要的是什么?我们对生产不熟悉,专业知识不丰富,能不能当技术革命的促进派?……这又是每一个教师心目中所最迫切需要解决的问题。就在这时候,在区委领导下,党支部召开了动员会,号召大家鼓干劲、破迷信、争上游,誓当技术革命的促进派,打响教育革命深入发展的第一炮。每一个教师畅谈了自己的愿望,讨论了配合技术革命的办法,他们要学习工人同志的共产主义风格,他们说:技术革命形势如此猛烈,必须立即上马,跟上去。

整个工学院掀起了一个技术革命的献宝取经的热潮,教师们进行了紧张的调查研究活动。大字报琳琅满目,短短几天,就贴出了二千多条。在调查研究的基础上,工学院环绕着生产机械化、半机械化、自动化、半自动化大搞科学技术的教学活动。给学员进行了共产主义教育,王林鹤、丁杏清的先进思想,深深感动了每一个学员。在五个系分别讲解机械制图、机械传动、无线电基础知识、无线电遥远控制、有机合成分析与操作和高分子化学,要求在短短一个月中,使学员立即学会画零件装配草图,懂得机械化原理的知识,以及有关无线电的装置和化学分析与操作的技能,为学员开启技术革命的大门提供钥匙。

 

成批的工人涌到了学校里

 

这样的课,上了几堂以后,学员说:配合技术革命措施好,保证天天到。教室里的人,也就越来越多了,有的班原来就有九十个学员,现在增加到一百、一百十、一百二十,天天加座位。很多的学员上了课回到了厂里,就向周围的同伴宣传开了,学校这几天上的课正好配自己的胃口,正好是自己在技术革命中所考虑的那些难题。很多工厂的工人就这样成批的涌到了学校里,教室里坐不下,就站在外边听。不论在上课前,课间的休息,或者是下课后,所看到的是一群一群的学员在议论着他们的技术革命问题。虽然这已经是放学了,但是还有很多的学员在教师的办公室里,拿出他们的工具、零件,提出他们的疑问,在向教师询问,寻求最美好的答案。工人同志这种对待技术革命的热情,深深地感动着每一个教师,鼓舞了每一教师工作的信心。

 

有宝献宝  有经取经

 

“有宝献宝、有经取经、谁有困难,大家帮助。”工学院变成了交流经验的集中地。学员们有的献宝,有的取经,他们发扬了共产主义精神。有一个学员写了一张取经大字报:“急需光电管自动停车装置线路图……”,另有一位学员写了一张献宝大字报:“光电管自动停车装置成功。”他们就配对了起来。一个药厂的学员正在为生产上称药既不准确,又吃力而发愁,当她看到了一张“自动称粉仪试制成功”的献宝大字报,满心欢喜,立即去取了这个宝。还有的同学看了取经大字报后,就在上面写下了“我有,不知是否适用……”,并写上了自己劳动的结晶。他们的日日夜夜,他们的孜孜不倦,他们的一切,都在为“第二次解放”——从繁重的体力劳动中解放出来,为在向大自然作斗争中贡献出一份力量。

 

到处涌现着动人的事例

 

在这不平凡的时刻里,到处涌现着动人的事例。……这是徐浦绵老师上过无线电遥远控制课后的一天,红旗汽车配件厂工人李悲歌同学和其他六个同学,他们有的是带钢厂的工人,有的是机器厂工人,也有纱厂和安装公司的,他们虽然来自不同的单位,但都迫切解决无线电遥控装置,就象亲兄弟那样聚在一起讨论起来了。这几个青年小伙子回到了厂里,党支部十分支持,他们一起动手就干了起来。在实验中碰到了困难,李悲歌同学连夜赶到了学校,但是徐老师已经回家了,他又赶到了徐老师的家里,叫醒了刚睡下的老师一起到了厂里。他们一夜没有睡觉,把遥控装置初步搞了起来。第二天,徐老师精神抖擞地又开始了他的教学工作,李悲歌同学等六个同学信心百倍地继续搞他们的试验。就在这一天晚上,当徐老师教完课回到办公室后,李悲歌同学来电话报喜:遥控装置已经初步成功,请老师去检验,全部成功后还要向学校报喜。这样徐老师和李悲歌等同学又开始了新的战斗,这又是多么有意义的一个夜晚呀!

开原熔炼厂职工,有机合成二上班学员陈爱珍,她看到献宝大字报上上海橡胶厂自动加煤机试制成功,振华机器厂电动小车子试制成功,上海纺机铸件厂自动筛沙机试制成功,上海纺织复制工业公司无压喷水机试制成功,这些东西都是他们厂里在机械化自动化中所必需的。陈爱珍同学马上向领导上汇报,向学校了解了这些厂的地址,厂里就抽厂休日组织工人和技术人员到这些厂里去参观学习了。

 

为平凡的工作感到骄傲

 

老师们说:这样的事情,最近来真是太多了。当他们告诉我这些事例的时候,每个人都为自己平凡的劳动而感到兴奋和骄傲。有的教师开始在投入这个技术革命风暴中时,的确也是有些顾虑的,他们在形势的教育下,改变了单纯找书本备课的情况,而是跑出了校门,到工厂、到实践中去备课,他们更关心报纸杂志上技术革命的消息和经验,他们到处了解结合生产的事例,到处向工厂借用仪器,要把课上得更好,让同学得到更多有用的东西,他们边教边学,有的是今天学明天教,还有采取教师讲道理、老师傅讲实际操作的办法,克服了教学中的许多困难。当同学们说“老师,请你再多讲一点”,上课的时间虽然结束了,当学员要求再上下去的时候,教师的心是多么激动!有一个老师说:通过这次教育革命,不仅使自己学到了许多技术,增长了知识,而更重要的是上了一堂思想教育课,如果我们的这些工作可以称得上成绩的话,那是工人同志给我们的帮助!

 

辅导工厂办大学,做文化革命的有力工具

 

静安区业余工学院一面搞好学校的工作,同时还对全区各个工厂办大专起着辅导、推动和促进的作用。他们分别下厂联系,了解情况,帮助厂里想办法、出主意,把大专学校办起来。静安区化工总支原来打算办一所中专,当工学院的同志了解他们有高中毕业的职工,而且生产也需要更迅速培养技术人材,在他们的帮助下,办起了高专班。他们研究了全区工厂向高精尖新方向发展的情况,组织工厂举办与生产密切联系的大专班。他们把华丰印染厂、丽新染织厂、利华染织厂和达丰染织厂组织了起来,开办了活性染料的大专班。还有半导体班、温湿度班、木材综合利用班也在各个工厂中开办了起来。现在全区十四所大专班校,在工学院的推动和帮助下,都上起课来了。

各厂大专班校上起课来之后,工学院又确定了专人经常下厂联系,帮助各厂解决教学中的困难。各厂校也经常向工学院汇报情况,经常联系。在工作中他们还要建立一系列的制度。他们把各厂办大学,看作是自己工作的一部分。他们说:这是党交给我们的任务,我们一定要作文化革命的有力工具。

 

我所介绍的静安区业余工学院,只不过是他们许许多多工作中的一个方面,还只是他们工作的一个良好的开端。在毛泽东思想红旗和党的总路线的光辉照耀下,在党的教育方针的指导下,沿着这条光明灿烂的大道,他们在技术革命运动中,在培养工人阶级技术队伍中将会作出更大、更好、更美的成绩!                                

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